实习案例丨南航「企业项目式实习」全流程案例详解

作者:XYB 2026年08月28日

告别传统走马观花式进厂参观实习,南京航空航天大学2026年全新升级企业项目式实习制度,依托线上实习管理系统实现课题征集、学生选报、项目立项、落地实施全流程数字化管理。

依托官方实习通知,我们以真实落地逻辑为案例,拆解一套完整的「校企联合项目实习」实操方案,不管是带队老师还是在校本科生,一文读懂全周期怎么落地。

第一阶段:4.15-5.11 课题征题

源头锚定企业真实项目【案例要点:课题来源严控,杜绝 “纸上实习”】按照学校通知要求,全校任课教师在 4 月 15 日至 5 月 11 日开放课题填报,所有上线选题必须源自企业真实生产、研发、落地运营项目,纯理论、文献综述类课题不允许上架选题系统,从源头规避 “假实习、水项目”。💡实操建议:老师尽量在 4.28 学生开放报名前完成课题填报,给学生留出充足了解项目、提前沟通的窗口期。


第二阶段:4.28-5.11 学生选题

双向择优组队,每人限报 2 个项目【学生实操案例:报名 + 筛选双同步】学生端:全校本科均可报名,单名学生最多填报 2 个课题,报名需附带个人简历;报名前优先联系项目指导老师摸清项目内容,落选可在截止前更换备选课题;就算选题落选,后续仍能通过项目申报阶段加入团队。

教师端:单个课题最多招录 5 名本科生,老师在周期内逐一标注报名学生「入选 / 落选」,预留落选学生改选时间,敲定中选成员后推选学生组长,为后续项目申报做准备。划重点:选题入选≠项目立项,最终能不能正式立项,以后续提交的项目申报书、学院审批结果为准。


第三阶段:5.12-6.30 项目申报

跨专业组队,规范立项门槛立项规则案例拆解:团队配置 + 名额红线一目了然组队要求:实习团队 2~5 名本科生,设 1 名学生项目负责人,鼓励跨学院、跨专业组队,还可吸纳硕博研究生辅助项目落地;卓越工程师培养专业的卓越班学生要求全员参与本类实习。

名额管控:单个指导教师全年最多牵头 3 个实习课题;已挂牌校企实习基地每年保底输出≥5 个项目,接纳不少于 15 名学生实习。

申报链路:学生组长线上提交新版申报书→校内导师线上审核→学院教务终审立项,全流程在南航实习管理系统线上完成。


第四阶段:7-11 月项目落地实施

校企双导师共管,实习有成果有奖励落地实操两种场景 + 结业激励案例

场景 1:驻企实地实习团队进驻合作企业全周期在岗,深度参与企业真实项目研发,校企双导师共同跟进学生工作进度;校内导师定期下企业现场指导,学生每周固定开展小组工作汇报。

场景 2:无法驻场备选方案企业不具备食宿条件时,学生在校内攻关项目,定期赴企业对接技术细节,保证研发贴合企业实际需求。

实习收尾福利:顺利结题-学院组织答辩验收,下发官方结题证书、认定创新实践学分;评优晋级-优秀项目入围校级实习成果汇演,获奖团队可申领现金奖励 + 专项科研基金。课题衔接-获评优质的实习项目可鼓励直接转化为毕业设计选题,打通实习实践与毕业论文全链条培养,依托企业真实项目完成毕设攻关。


从企业真实课题入库,到学生双向自由选题,再到校企共管落地、结题评优,南航这套项目式实习,把传统实习从 “打杂参观” 变成 “真项目练手”,形成「出题 - 选人 - 立项 - 落地 - 成果激励」闭环。想要提升实践履历的本科生、计划申报校企课题的老师,可以对照时间节点提前筹备。



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